Três adolescentes do Centro Socioeducativo de Atendimento ao Adolescente em Conflito com a Lei (CSE), do Instituto de Atendimento Sócio-Educativo do Espírito Santo (Iases), desenvolveram trabalhos acadêmicos no formato de monografias sobre o tema ‘Projetos de Vida’, que serão apresentados na manhã desta quarta-feira (04), no auditório do Centro, localizado no bairro Tucum, em Cariacica.

Os trabalhos foram desenvolvidos com base no Modelo Pedagógico Contextualizado (MPC), modelo de atendimento aplicado no CSE, que tem como objetivo oferecer intervenção integral aos adolescentes em conflito com a lei e suas famílias, por meio de processos pedagógicos, socioterapêuticos, sistêmicos e reflexivos que permitam a movimentação do socioeducando no processo socioeducativo e também social, para que assim possam construir projetos de vida e serem protagonistas de suas próprias histórias como cidadãos.

O MPC é um projeto de atendimento socioeducativo de autoria do diretor executivo da Associação Capixaba de Desenvolvimento e Inclusão Social (Acadis), Gerardo Mondragón, que realiza a gestão do CSE por meio de um contrato de gestão firmado com o Iases.

As monografias dos adolescentes são um relato das problemáticas enfrentadas por eles e pela família desde a infância, o envolvimento na criminalidade e a expectativa de construção de um novo projeto de vida. Nas apresentações desta quarta-feira (04), os adolescentes escolheram abordar temas como: ‘Conflitos familiares e suas consequências’; ‘Em busca de um futuro’; e ‘Prejuizo que a vida do crime pode trazer para a vida de um adolescente’.

Os trabalhos seguiram os padrões utilizados nas faculdades, como a aplicação das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Cada adolescente também teve a orientação de um socioeducador para elaboração dos textos e as apresentações seguirão normas de trabalhos acadêmicos.