O projeto Biblioteca Itinerante do Monumento Natural Estadual Serra das Torres (Monast) chegou ao fim na Escola Municipal José Gonçalves Figueira, localizada no distrito de São José das Torres, em Mimoso do Sul, no entorno da Unidade de Conservação (UC). Durante três meses, os alunos do 5º ano participaram de diversas atividades educacionais focadas na conservação ambiental e no estudo das espécies monitoradas no Monast.

As atividades realizadas foram variadas e incluíram dinâmicas, palestras, uso de maquetes, drones, câmeras trap e oficinas. A proposta do projeto era proporcionar aos alunos uma experiência imersiva sobre a importância da preservação ambiental, com ênfase nas espécies da UC, que se encontra nas proximidades da escola.

A última atividade do projeto foi uma apresentação feita pelos estudantes, de forma lúdica, sobre as ações e temas que mais os impactaram ao longo da programação. Cada grupo da turma preparou cartazes e maquetes para ilustrar as experiências que mais os despertaram, entre elas, a oficina de herpetologia e a palestra sobre felinos. Esses momentos foram apontados pelos alunos como os mais inspiradores e divertidos.

Priscila Zanpili, monitora ambiental do Monast, destacou a importância da iniciativa para o desenvolvimento da consciência ambiental nas novas gerações. "Este projeto é fundamental para aproximar as crianças da realidade da Unidade de Conservação. Eles entenderam como o ambiente ao seu redor é valioso e aprenderam a se enxergar como parte da preservação. O impacto tem sido muito positivo e estamos animados para continuar com esse trabalho", afirmou Priscila Zanpili.

O projeto contou com o apoio integral dos professores e da direção da escola, que se envolveram ativamente nas atividades propostas, reforçando o compromisso da comunidade escolar com a educação ambiental. O objetivo foi, além de compartilhar informações sobre a UC, despertar nos alunos a conscientização sobre a importância dessa área de preservação. A equipe do projeto já está se preparando para as atividades de 2025, com mais iniciativas voltadas à educação ambiental.

Texto por: Ana Clara Gonçalves

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