03/01/2017 15h29 - Atualizado em 03/01/2017 15h32

Tecnologia é utilizada em práticas pedagógicas

A tecnologia está em todo lugar, inclusive na sala de aula e, a partir dela, a Escola Estadual Misael Pinto Netto, de Aracruz, desenvolveu uma Mostra Cultural e Tecnológica, que trabalhou com o tema: “Grandes Invenções”.

De acordo com a pedagoga Águida Rodrigues de Almeida Machado, o objetivo foi estimular a realização de pesquisas sobre os impactos – positivos e negativos – de algumas das invenções tecnológicas criadas e estimular o  respeito e o cooperativismo.

Durante a feira, os estudantes fizeram exposições das atividades elaboradas, como a demonstração de equipamentos tecnológicos, tendo como foco principal as tecnologias africanas, em homenagem à consciência negra e também apresentações culturais.

“Despertou grande interesse por parte dos alunos, visto que nossos jovens já nasceram na era tecnológica e puderam estudar assuntos que os interessam, pois se relacionam com seu cotidiano. Por meio das atividades desenvolvidas foi possível demonstrar a evolução tecnológica na comunicação, informação e na saúde”, concluiu a pedagoga.

Escola Auto Guimarães e Souza

Ampliando o conhecimento, a Escola Estadual Auto Guimarães e Souza, localizada em Linhares, desenvolveu com os estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental o projeto de Linguagens e Tecnologias, que objetivou a aprendizagem de forma dinâmica, despertando o interesse dos alunos.

O projetou levou a cultura em seu desenvolvimento, estudando a vida da artista Frida Kahlo, que ficou conhecida pelas suas grandes histórias de lutas e superações, ambas refletidas em suas obras, tornando-a uma das maiores pintoras do século.

Durante a ação, os estudantes – que realizaram pesquisas, participaram de aulas contextualizadas e produções de texto sobre a vida da artista – foram proporcionados com um momento de aprendizado que uniu o lúdico a tecnologia, na qual as alunas se caracterizaram como a artista e os alunos utilizaram do recurso tecnológico da fotografia para registrar o encerramento do projeto. 

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Texto: Paula Nogarolli

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